Proposta N°3 IN Italia Nostra

Italia Nostra è un Ente no profit del Terzo Settore che impegna i soci in attività di tutela, promozione e valorizzazione del Patrimonio culturale, anche attraverso i nuovi strumenti della comunicazione, lavora in abito territoriale per la conoscenza, la fruizione dei beni culturali e per la tutela del Patrimonio culturale e paesaggistico.

Italia Nostra protegge i beni culturali e ambientali, salvando dall’abbandono e dal degrado monumenti antichi, bellezze naturali o opere dell’ingegno al fine di promuovere un nuovo modello di sviluppo, fondato sulla valorizzazione dell’inestimabile Patrimonio culturale e naturale italiano, capace di fornire risposte in termini di qualità del vivere e di occupazione.

Fin dalla sua fondazione Italia Nostra è stata molto attiva nel promuovere restauri, sponsorizzandoli, trovando fondi, monitorando i lavori o denunciando casi di beni in pericolo, portando avanti così la sua “missione” per la tutela del patrimonio culturale italiano.

Le sezioni, specie se dotate di una sede operativa, oltre ad attività di segreteria, necessarie per la conduzione amministrativa e di comunicazione per e tra i soci, organizzano un programma articolato di conferenze, passeggiate patrimoniali, presentazioni di libri, campagne di tutela e valorizzazione del patrimonio del territorio.

Esclusivamente nelle sezioni di Italia Nostra che hanno una sede stabile, gli studenti saranno coinvolti nelle attività in programma, con le strutture e con i soci. L’esperienza fornirà loro conoscenze relative al territorio su cui opera la sezione, sulla storia di un’Associazione del terzo settore basata sul volontariato e senza fini di lucro e sarà occasione di ascoltare interventi ed effettuare visite guidate con esperti. Metterà gli studenti a contatto con una realtà diffusa sul territorio e, spesso, non conosciuta. 

Il consiglio direttivo della sezione, in accordo con l’esperto di Italia Nostra e con il tutor interno, stabilirà un calendario di attività in cui saranno inserite le presenze degli alunni in modo da svolgere per ciascuno il numero delle ore richieste per la fase laboratoriale. 

Si potrà prevedere la visita, concordata con la sede della sezione di Italia Nostra che ospita la FSL, di un Bene di particolare interesse culturale nel territorio di pertinenza della sezione.

Gli studenti potranno essere divisi in gruppi. A ciascun allievo o gruppo potrà essere assegnato un compito semplice; gli studenti potranno occuparsi della biblioteca, se presente in sezione, dedicarsi all’accoglienza dei soci, predisporre piccoli itinerari per passeggiate patrimoniali, sviluppare ricerche e costituire un supporto di segreteria nell’organizzazione degli eventi.

Se, in seno al percorso formativo, si prevede di sviluppare un progetto che coinvolge la sezione (ad es. un ciclo di visite, una ricerca attiva su un Bene, una ricerca sociologica), potrà essere svolta in sezione anche parte della fase restitutiva, fatta salva la produzione dell’elaborato multimediale finale. 

 Alla fine del percorso di Formazione scuola-lavoro ci si attende che i partecipanti abbiano:

• conoscenze sulle attività di una associazione del terzo settore
• acquisito conoscenze sul territorio su cui opera la sezione
• acquisito padronanza nel rapporto con i soci
• dimostrato di saper stare in un gruppo, costituito da persone di età diverse
• acquisito esperienze nell’ambito della gestione di un piccolo organismo associativo