#MISPORCOLEMANI

Percorso 3

Un approccio empirico finalizzato alla tutela del patrimonio artistico, culturale, paesaggistico della Nazione.

Attraverso l’allestimento di laboratori esperienziali “del fare” si invitano le scuole partecipanti a progettare insieme a Italia Nostra percorsi laboratoriali di conoscenza “concreta” del patrimonio culturale del proprio territorio (beni culturali materiali e immateriali), per avviare un percorso finalizzato alla loro conservazione e in particolare delle arti, dei mestieri e delle tecniche costruttive tradizionali, peculiari di ogni area geografica della Penisola. 

Con questo progetto si avvieranno processi di sensibilizzazione su temi di cittadinanza attiva, mediante l’apprendimento sperimentale diretto di tecniche costruttive locali, di saperi materiali e immateriali (il bianco calce del latte di calce; le ricette della tradizione; la tecnica della malta in cocciopesto; la cultura della coltura territoriali ad esempio della vite, dell’ulivo…; la poesia dialettale; i canti e i balli folcloristici). 

Alla fine del PCTO ci si attende che i partecipanti: 

• abbiano sviluppato un approccio partecipativo di cittadinanza attiva; 

• abbiano fatto proprio un concetto di “bene culturale materiale e immateriale” ampio e articolato; 

• sappiano relazionare lo studio della storia dell’arte locale allo studio della propria storia personale; 

• siano educati a una tutela del proprio patrimonio storico-culturale, composto anche di oggetti del quotidiano; 

• si siano riappropriati e sappiano trasmettere i saperi pratici antichi. 


Coordinatore del percorso: 

Ilaria Pecoraro referente del Settore Educazione della sezione Messapia, contatto email ilaria.pecoraro@virgilio.it