IN Cammino

Progettazione di un nuovo modello di turismo “lento” ed esperienziale. 

Progettazione di nuovi modelli di ecoturismo culturale all’insegna di viaggi “lenti” ed esperienziali, della scoperta degli elementi che compongono l’identità del proprio territorio: beni comuni, piccoli musei disseminati nel territorio, aspetti naturalistici, i tanti cammini che percorrono i sentieri più belli d’Italia.

Con questo percorso si intende sviluppare competenze trasversali sulla valorizzazione dei Beni comuni favorendo la conoscenza e la fruizione di quelli ancora nascosti o poco conosciuti, connettendo persone, paesaggi, luoghi, esperienze e tradizioni in piccoli itinerari alla scoperta del Patrimonio. Lo scopo principale è il racconto dei luoghi, delle comunità e delle emozioni legate al paesaggio, a partire dal valore del Patrimonio comune. 

IN Cammino tende a realizzare proposte turistiche legate alla salvaguardia dell’ambiente, della cultura e delle tradizioni dell’uomo che vive in contesti meno conosciuti e meno attraversati dal turismo convenzionale, nella prospettiva di rendere un contributo alle piccole economie locali secondo un nuovo concetto di marketing. Un turismo sempre più personalizzato, “customizzato”, dalle forme molteplici: un turismo esperienziale, culturale, naturalistico, eno-gastronomico.

La proposta è duplice: 

• la prima è rivolta specificamente agli Istituti Tecnici per il Turismo e agli Istituti Alberghieri a cui si chiede di progettare, sviluppando anche l’aspetto tecnico di competenza in modo consapevole e secondo pratiche di sostenibilità, proposte per un turismo morbido (sweet or slow), contrapposto al turismo di massa, che non danneggi l’ambiente ma lo valorizzi, utilizzando i beni di cui l’Italia è incredibilmente ricca, come la natura, la cultura, l’arte, la bellezza e l’agricoltura di qualità. Per questi ordini di scuola il modulo potrà essere di 40 H, previa specifica convenzione con l’Istituto scolastico. 
• la seconda è rivolta a tutte le scuole superiori che vorranno cimentarsi nella scoperta e nella promozione del territorio di appartenenza nei confronti di un vasto pubblico, non necessariamente turistico, ma anche cittadino o legato a fasce d’età e dai diversi interessi, proponendo itinerari di vario genere (culturale, teatrale, museale, artigianale, letterario, religioso, ecc.), per la realizzazione di un turismo culturale di prossimità. Il modulo comprenderà 30 H.

Per il percorso n.2 si potrà prevedere la visita ad una porzione di territorio o ad un sito di particolare interesse turistico, o ad un sito di cui si intendono ricercare potenzialità turistiche.

Punti di partenza saranno:

• la conoscenza del patrimonio comune locale; 
• l’educazione alla conservazione e valorizzazione del patrimonio, in un’ottica di sviluppo green e sostenibile;
• lo studio di nuove forme di turismo o di viaggio compatibili con la sostenibilità e la tutela ambientale; 
• lo sviluppo di proposte turistiche che offrano esperienze vere e genuine, capaci di far vivere attraverso i cinque sensi non solo la destinazione, ma anche il percorso.
• la possibilità di far vivere il senso della scoperta e della conoscenza anche in itinerari brevi

I risultati attesi sono: 

• la conoscenza del Patrimonio locale; 
• l’educazione a una sua conservazione e valorizzazione, in un’ottica di sviluppo sostenibile; 
• lo studio di nuove forme di esplorazione del territorio e di viaggio, compatibili con la sostenibilità e la tutela ambientale, a partire dalle modalità degli spostamenti; 
• il confezionamento di offerte turistiche che offrano esperienze vere e genuine, capaci di far vivere non solo la destinazione, ma anche il percorso, attraverso i cinque sensi.